Asignaturas Grado en educación social

Asignaturas Grado en educación social

COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN

Código Asignatura: 63901023

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
CÓDIGO
63901023
CURSO ACADÉMICO
2024/2025
DEPARTAMENTO
DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES
TÍTULO EN QUE SE IMPARTE
GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL
  • PRIMER
  • SEMESTRE 1
  • FORMACIÓN BÁSICA
GRADO EN PEDAGOGÍA
  • PRIMER
  • SEMESTRE 1
  • FORMACIÓN BÁSICA
Nº ECTS
6
HORAS
150
IDIOMAS EN QUE SE IMPARTE
CASTELLANO

Esta asignatura forma parte de la materia principal 5: "Procesos, técnicas y recursos de intervención socioeducativa" y está muy relacionada con otras dos asignaturas: "Sociedad del Conocimiento" y "Medios, tecología y recursos para la intervención socioeducativa".

En esta asignatura se abordan aspectos vinculados con la Comunicación y la Educación. Se estudian temas relacionados con las teorías y las prácticas de la comunicación  educativa en el contexto de la sociedad digital.

Esta asignatura es básica y común para los grados de Pedagogía y Educación Social y tiene, entre otros, los siguientes objetivos:

  • Conocer los modelos de comunicación en entornos sociales y pedagógicos.

  • Comprender el proceso de la comunicación y su relación con la educación.

  • Desarrollar prácticas pedagogicas  basadas en la  coautoria y la cocreación que superen los modelos basados en la  transmisión y la  reproducción.

  • Experimentar modelos  comunicativos  basados en una pedagogía basada en la incertidumbre, el  caos y la complejidad.

  •  Analizar la importancia de la imagen en  la comunicación educativa y en la comunicación social.

  • Conocer las funciones de los medios de comunicación en la sociedad.

  • Estudiar diferentes métodos para analizar los medios de comunicación.

  • Valorar la importancia de la alfabetización mediática crítica.

  • Valorar las posiblidades que ofrece la pedagogía de la interactividad.

  • Entender las diferencias entre información e infobasura.

  • Entender el proceso de la Desinformación y las fake news.

  • Potenciar modelos pedagógicos y comunicativos a  través de redes  sociales.

  • Entender las nuevas tecnologías disruptivas como escenarios para la participación y la construcción del conocimiento.

  • Familiarizarse y hacer uso de la inteligencia artificial y el metaverso.

El alumnado que estudie los grados de Pedagogía y Educación Social va a tener que formarse  y anticiparse a las necesidades y  demandas de una  sociedad cada vez más digital en la que va a tener que trabajar una vez graduado.

Las competencias de esta asignatura requieren un componente formativo de naturaleza teórica y otro de naturaleza práctica para que el alumnado, además de adquirir unos conocimientos específicos,  pueda desarrollar habilidades profesionales en el contexto digital.